政治：新增“文明风尚”考点
解读人：南京市第十三中学政治教研组组长 汪维波
【变化】坚持能力立意为主导，在命题形式上提出“以稳为主，稳中有新”。以经济生活为例，在考试内容上呈现出9个新变化，如“信用卡的功能”变为“信用工具”，“供求关系对价格的影响”变为“供求关系与价格”，“商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定”变为“商品的价值量”，“储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式的异同”变为“储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式”， “个人所得税”增加为“个人所得税和增值税”。
【建议】
1.关注时事。对重大时事学习要自觉坚持理论联系实际，搞清事件的来龙去脉以及关注其影响。例如：在《文化生活》中，今年考纲中新增加了“建设和谐文化，培育文明风尚”的考点，可联系社会生活中“一位老人摔倒了，一个民族纠结了”这样的案例进行政治、文化、哲学方面的探讨。
2.学习要有整体视野，能根据生活主题或重要观点灵活地汇聚、沟通知识，构筑更具活力的新知识体系。比如，对《经济生活》的计算题要灵活多变，向深度挖掘。对图表题要加强情境针对性分析，正所谓具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
3.把握答题的规范性要求，形成规范科学的答题习惯。
生物：建议阅读分析实验资料
解读人：金陵中学 教授级中学高级教师 王苏豫
【变化】调整了部分例题。例如增加的单项选择题第15题，是一道使用显微镜观察实验材料的实验题。多项选择题第3题原题考查减数分裂，新题综合考查了有丝分裂、减数分裂、DNA结构和复制、基因突变和染色体变异等内容。非选择题第10题改为研究植物激素类似物对植物生长的影响，突出了重要概念的学习。第11题改为探究植酸酶对动物生长和生命活动影响的实验，增加了对实验设计的基本原理和方法的考查，同时考查分析和解决问题的能力。
【建议】
1、加强探究性学习。提高应用生物科学知识解决生活、生产和人类健康等方面问题的能力。
2、根据新增内容，可以适当增加学习过程的研究性。进一步加深对生物学原理、概念、规律等理解，特别是植物生理、动物生理、神经调节、激素调节、基因工程和细胞工程等内容。
地理：内容变化主要在必修1
解读人：十三中地理教研组组长 陆赛娟
【变化】
1、考点未增减，说法有变。如考点“大气受热过程”改为“大气运动”，但其具体考试要求未变化。考点“地理环境的地域分异规律”改为“地理环境的差异性”。
2、考点的具体考试内容要求更确切，并有部分删除。变化主要在必修1，而必修2和必修3没有变化。选修模块只有《城乡规划》和《环境保护》略有变动，其余模块无任何变化。变化包括：考点“地球所处的宇宙环境”的具体考试内容要求“天体系统”改为“天体系统的划分”；考点“地壳内部物质循环”的具体考试内容要求“三大类岩石”改为“三大类岩石的主要特点”；考点“气压带与风带”的具体考试内容要求“季风环流”改为“季风环流的形成及影响”等。
3、 典型题示例变化较大。
【建议】
1、重视技能，培养图表的阅读和分析能力。
2．联系实际，学会用正确的地理知识和地理原理来探究、评价身边的各种地理现象。