2012版高中语文全程复习方略配套课件（新人教版·福建专用）

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2012/6/8 19:03:03

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	目录	点击查看
专题复习	1 古代诗文阅读	点击查看
	1.1 文言文阅读	点击查看
	1.1.1 文言实词、虚词	点击查看
	1.1.1.1 文言实词	点击查看
	1.1.1.2 文言虚词	点击查看
	1.1.2 文言句式、用法	点击查看
	1.1.3 文言断句、翻译	点击查看
	1.1.3.1 文言断句	点击查看
	1.1.3.2 文言翻译	点击查看
	1.1.4 分析综合	点击查看
	1.2 古代诗歌鉴赏	点击查看
	1.2.1 形象	点击查看
	1.2.2 语言	点击查看
	1.2.3 表达技巧	点击查看
	1.2.4 思想内容和观点态度	点击查看
	1.3 名句名篇	点击查看
	2 文学名著和文化经典	点击查看
	2.1 文学名著	点击查看
	2.2 文化经典	点击查看
	3 一般论述类文章阅读	点击查看
	3.1 理解	点击查看
	3.2 分析综合	点击查看
	4 文学类文本阅读	点击查看
	4.1 小说	点击查看
	4.1.1 形象	点击查看
	4.1.2 情节	点击查看
	4.1.3 主题	点击查看
	4.1.4 环境	点击查看
	4.1.5 艺术手法（含语言）	点击查看
	4.1.6 探究	点击查看
	4.2 散文	点击查看
	4.2.1 形象鉴赏	点击查看
	4.2.2 情感、主旨	点击查看
	4.2.3 思路结构	点击查看
	4.2.4 语言	点击查看
	4.2.5 表达技巧	点击查看
	4.2.6 探究	点击查看
	5 实用类文本阅读	点击查看
	5.1 传记	点击查看
	5.1.1 分析综合	点击查看
	5.1.2 鉴赏评价	点击查看
	5.1.3 探究	点击查看
	5.2 新闻（含访谈）	点击查看
	5.2.1 筛选整合	点击查看
	5.2.2 分析文本表现形式	点击查看
	5.2.3 探究	点击查看
	5.3.1 报告	点击查看
	5.3.2 科普文章	点击查看
	6 语言文字运用	点击查看
	6.1 扩展语句、压缩语段	点击查看
	6.1.1 扩展语句	点击查看
	6.1.2 压缩语段	点击查看
	6.2 句式和修辞	点击查看
	6.2.仿用句式	点击查看
	6.2.变换句式	点击查看
	6.2.选用句式	点击查看
	6.3 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动	点击查看
	6.3.1 简明	点击查看
	6.3.2 连贯	点击查看
	6.3.3 得体	点击查看
	6.3.4 准确、鲜明、生动	点击查看
	6.4 图文转换	点击查看
	6.5 时文短评	点击查看
	7 写作	点击查看
7.1 文体	点击查看
7.2 审题、立意	点击查看
7.3 开头、结尾	点击查看
7.4 素材应用	点击查看
7.5 深刻	点击查看
必修1	《鸿门宴》（必修1）	点击查看
	《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》（必修1）	点击查看
	文言文（必修1）	点击查看
	现代文（必修1）	点击查看
必修2	《赤壁赋》《游褒禅山记》（必修2）	点击查看
	《离骚》《兰亭集序》（必修2）	点击查看
	文言文（必修2）	点击查看
	现代文（必修2）	点击查看
必修3	《寡人之于国也》《劝学》（必修3）	点击查看
	《过秦论》《师说》（必修3）	点击查看
	文言文（必修3）	点击查看
	现代文（必修3）	点击查看
必修4	《廉颇蔺相如列传》《苏武传》（必修4）	点击查看
	《张衡传》（必修4）	点击查看
	文言文（必修4）	点击查看
	现代文（必修4）	点击查看
必修5	《归来去兮辞并序》《滕王阁序》（必修5）	点击查看
	《逍遥游》《陈情表》（必修5）	点击查看
	文言文（必修5）	点击查看
	现代文（必修5）	点击查看
选修与课内古诗词专项训练	《六国论》《伶官传序》（选修）	点击查看
	《种树郭橐驼传》《项脊轩志》（选修）	点击查看
	《过小孤山大孤山《阿房宫赋》》（选修）	点击查看
	课内古诗词鉴赏专项训练	点击查看
阶段评估与质量检测	阶段评估·质量检测(一)	点击查看
	阶段评估·质量检测(二)	点击查看
	阶段评估·质量检测(三)	点击查看
	阶段评估·质量检测(四)	点击查看
	阶段评估·质量检测(五)	点击查看
	阶段评估·质量检测(六)	点击查看
阶段训练与综合检测	阶段训练·综合检测(一)	点击查看
	阶段训练·综合检测(二)	点击查看
	阶段训练·综合检测(三)	点击查看

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