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高中历史编辑
2015年江苏省高考模拟历史试题分解(现代世界经济)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小321 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/29 9:49:39
    下载统计今日0 总计8
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资源简介
1929年至1933年资本主义世界经济危机
1.(2015·江苏淮安四模·16)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“(苏联)的五年计划引起了全世界的关注。……因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。促成当时西方“态度转变”的主要原因是(  )
A.苏联五年计划使人民富裕             B.自由经济模式的弊端无法克服
C.急于摆脱经济危机的困境             D.计划经济是医治经济危机良方
【考点】1929年至1933年资本主义世界经济危机——经济危机的影响
   【解析】苏联五年计划的成就,主要表现在以重工业为中心的工业化,人民生活水平提高有限,故A项错误;美国罗斯福新政的成就表明,自由经济模式的弊端是可以克服的,故B项错误;当时西方国家正遭受大危机的困扰,自由市场调节的失灵使得西方“态度转变”,关注苏联的计划经济模式,故C项正确;计划经济有其弊端,不是医治经济危机良方,故D项错误。
【答案】C
2.(2015·江苏南京、盐城二模·15)“1933年,美元贬值约30%。1944年,美、英、中等44国通过《联合国家货币金融会议最后决议书》,规定美元与黄金挂钩,各国货币与美元挂钩,确立了美元为中心的资本主义世界货币体系。1973年,美元贬值10%,各国放弃与美元挂钩的固定汇率。”材料中美元两度贬值的共同目的是(  )
A.开拓国际贸易市场                   B.维护与黄金的固定比值
C.刺激国内消费市场                   D.巩固美国金融霸主地位
【考点】1929年至1933年资本主义世界经济危机;战后资本主义的新变化

   【解析】美元贬值能够使美国在对外贸易中更加具有

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