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高中历史编辑
2015年江苏省高考模拟历史试题分解(近代世界思想科技文艺)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小234 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/29 9:48:12
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
文艺复兴和宗教改革
1.(2015·江苏盐城三模·13)意大利史学家布鲁尼(1369~1444)认为:历史是人自己的历史,人性和人的心理是历史发展的原因所在,必须排除上帝决定人类历史的观点。这反映了(  )
A.宗教改革在意大利取得突破                   B.神学丧失对历史研究的影响
C.史学领域出现人文主义思潮                   D.文艺复兴在意大利进入高潮
【考点】文艺复兴——文艺复兴时期人文主义的含义
   【解析】宗教改革是16世纪,不符合材料中时间,故A项错误;材料中“上帝”存在,说明神学没有丧失,故B项错误;材料中“人自己的历史”“人性和人的心理”强调的是人文主义思潮,故C项正确;文艺复兴在意大利进入高潮是在16世纪以后,不符合题干时间,故D项错误。
【答案】C
2.(2015·江苏泰州二模·14)当代史学家西斯•马丁在《思想的进步史》中说,与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。“超越”主要表现在(  )
①以“理性”为核心                      ②抨击教会的腐朽
③提出人民主权学说                       ④将斗争矛头直指封建专制制度
A.①②③        B.①③④               C.①②④           D.①②③④
【考点】文艺复兴;启蒙运动

   【解析】文艺复兴提倡人性,启蒙运动以“理性”为核心,这是对文艺复兴的“超越”,故①正确;抨击教会的腐朽是二者的共同点,不能体现出启蒙运动对文艺复兴的“超越”,故②错误;启蒙思想家提出人民主权学说,按照资产阶级利益构建政治制度,是对文艺复兴只是追求现实幸福生活的一种“超越”,故③正确;文艺复兴反对封建教会的束缚,启蒙运动则将斗争矛头直指封建专制制度,

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