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高中历史编辑
2015年安徽省高考历史模拟试题分解(古代世界思想)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小90 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/28 19:15:21
    下载统计今日0 总计2
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资源简介

 西方人文精神的起源

1.(2015·安徽安庆三模·19德国哲学家卡尔·雅斯贝斯认为,公元前8~公元前3世纪在中国、印度、希腊都曾经有过思想文化的飞跃,是人 类精神的大觉醒时期。能体现这一时期人类精神觉醒的思想是(  )

    A.“火伦者,天理也”                     B.“人是万物的尺度”

    C.“因信称义”                           D.“天赋人权”

【考点】西方人文精神的起源——智者学派思想主张

   【解析】北宋时期的程颢、程颐兄弟把天理和伦理道德直接联系起来,认为“人伦者,天理也”,与“公元前8~公元前3世纪”不符,故A项错误;公元前5世纪,在雅典出现了智者学派,普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,符合“公元前8~公元前3世纪”,故B项正确;16世纪时,马丁·路德提出了著名的“九十五条论纲”,倡导“因信称义”,从此拉开了宗教改革的序幕,与“公元前8~公元前3世纪”不符,故C项错误;18世纪中叶,启蒙运动进入高潮,伏尔泰、卢梭等人主张“天赋人权”,与“公元前8~公元前3世纪”不符,故D项错误。

【答案】B

2.(2015·安徽黄山一模·2420分) 遏制“舌尖上的消费”,引领消费新风尚。每个时代的经济对当时消费文化观念的形成起着决定性作用,同一时期的政治、文化和社会思想也对消费文化观念的演变和发展产生巨大影响。阅读下面的材料,回答问题。

材料一  西方消费文化观念的历史变迁

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