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高中语文编辑
16届语文《步BG》人教复习（学案）现代文阅读 第2章 第2节 专题2 考点1
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本新人教版（现行教材）
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小497 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/9/12 16:00:45
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
考点一　分析文章结构，把握文章思路
——作者思有路，遵路识斯真
Ⅰ　如何掌握整体分析文章结构思路题
一、构建解答结构作用分析题的知识背景
思路是指按照一定的条理由此及彼地表达思想感情的路径、脉络。结构是指行文思路的外在表现，指作品的整体构思(布局谋篇)、行文线索以及段落间(各个部分和各个方面之间)的关系与安排。
1.整体构思(布局谋篇)，包括文章结构的安排和材料的组织
文章在结构上有三种层次关系。
第一种是相承，它包括承接关系和递进关系，通常表现为：由叙事到议论或抒情，由写景到议论或抒情。
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