学案42 把握小说的情节(二)
——训练反馈
一、阅读下面的文字，完成1～3题。
花儿的声音
刘国芳
一朵黄花，细细的，极不起眼。少年不知道这叫什么花，少年相信，很多很多人，也不会知道这叫什么花。但这朵细细的花，开成一片时，却十分好看。这是河边，少年看见河滩上开满了这种黄色的小花。一块河滩，因为这些小花，便色彩斑斓了，河滩上像铺了一块花毯。少年没见过这么好看的景致，在一片花海里，少年流连忘返了。
少年后来忍不住伸手摘起花来，一朵、二朵、三朵……很快，少年手里就有了小小的一束了。忽然，少年身边响起了一个声音，一个小女孩的声音，“小哥哥，你也觉得这些花好看，是吗？”
少年抬起头，一个穿黄衣服的小女孩站在跟前。小女孩看着少年，又说道：“可是小哥哥你为什么要摘了它呢？你不觉得这些花开着更好看吗？”
少年脸红了。少年手里攥着小小的一束花，窘在那里。
一只蝴蝶飞了过来，黄色的，跟那些花儿一样。小女孩见了，追着蝴蝶去了。
