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高中政治编辑
精品解析:山西省大同市第一中学2014-2015学年高一下学期模块结业(期末考试)政治试题
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小308 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2015/9/11 15:12:58
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

1、“没有无权利的义务,也没有无义务的权利。”这句话主要说明
A.任何人都享有相同的权利和义务 B.权利和义务是统一的
C.权利和义务是对立的 D.权利和义务之间没有界限
【答案】B
【解析】
试题分析:A选项观点错误,并不是任何人都享有相同的权利和义务,故排除。B选项观点正确且符合题意,题中观点没有无权利的义务,也没有无义务的权利,强调权利和义务是统一的,故排除。C选项观点与题意不符,题中观点强调权利和义务的统一,而不是二者的对立,故排除。D选项观点错误,权利和义务有着本质区别,二者有界限,故排除。
考点:公民权利和义务的统一
2、十一届全国人大代表“亮相”时有三喜:一喜工人农民代表 多了,政 府官员代表少 了;二喜首次有了农民工代表;三喜各少数民族都有本民族代表。“三喜”主要体现了我国的人民民主具有
A.广泛性  B.真实性    C.全民性     D.绝对性
【答案】A
【解析】
试题分析:A选项观点正确且符合题意,题中事例强调人大代表来自各个领域,说明享受权利主体的广泛性,体现我国的人民民主具有广泛性,故入选。B选项观点与题意不符,题中事例体现人民民主的广泛性,而不是真实性,故排除。C选项观点与题意不符,人民民主没有全民性的特点,故排除。D选项观点与题意不符,人民民主没有绝对性的特点,故排除。
考点:人民民主的广泛性
3、中共中央办公厅印发了《关于建立促进科 学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》。意见强调,要扩大考核民主,强化党内外干部群众的参与度,加大群众满意度在考核评价中的分量。这意味着我国公民可以通过
A.民主决策,调整任免党政干部 B.民主选举,选举基层党政干部
C.民主监督 ,参与国家政治生活 D.民主管理,提高政治参与能力
【答案】C

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