《滕王阁序》学案（一）
学习目标：
1、学习体会本文优美的语言及其表达方式，背诵全文。
2、了解骈文的两大特征——对偶与用典，积累文化知识。。
创设学习情境：
我们祖国这块神奇的大地上，积淀了五千年的文化遗产，宫殿园林、亭台楼阁比比皆是。在众多的人文景观中，“中国四大名楼”，因其精美的建筑流传千古，更因名人的游历题诗而具有了特殊的含义。那么，有谁知道“中国四大名楼”呢？与四大名楼有关的名人题诗，能举例一二吗？
学习任务：
1初读课文，写出加点字的读音。
襟（ ） 三江 鹤汀（ ） 命运多舛（ ）
凫（ ）渚（ ） 川泽纡（ ） 孤鹜（ ）
