第一单元中国古代主流思想的演变
第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成
【学习目标】
知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
【合作探究】
探究一：诸子百家的代表人物有哪些？
探究二：“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义。（文科倾向学生）
经济上——
政治上——
阶级关系上——
思想文化上——
历史意义：
探究三：孔子曰：“性
相近也，习
相远也。”——《论语·阳货》
孟子曰：“人无有不善。”——《孟子·告子上》
荀子曰：“人之性恶，其善者伪也。”——《荀子·性恶》
这是儒家几位代表人物对人性问题的几种不同看法，你认为对吗？你如何看待？
