衡水二中2015暑假高一年级历史学科作业-(六)
一、选择题（每个2分，共40分）
1．《（安徽太平）仙源东溪项氏族谱》祠规载：“家之有规，犹国之有典也。国有典，则赏罚以饬臣民；家有规，寓劝惩
以训子弟。”上述
祠规主要说明了( )
A．该地祠堂文化盛行 B．家规对宗族发展至关重要
C．宗法制在当地影响深远 D．家规与国典作用一致
2．《礼记·乐记》说：“礼以道其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也。”材料表达的中心含义是( )
A．古代中国很注重礼乐 B．礼乐刑政综合为治
C．礼治是核心 D．古代中国很注重刑政
3. “从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”材料中“共主”到“独主”的变化反映了( )
A．集体统治到君主专制的转变 B．贵族政治到官僚政治的过渡
C．诸侯割据到国家统一的实现 D．地方分权到中央集权的建立
4．有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其( )
A．消灭六国 B．制度创新 C．修筑长城 D．严刑峻法
5.中国古代某一时期形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。这一体系有利于( )
①稳定中央政府的赋税来源 ②保障政令畅通和征发兵役
③削弱郡县长官的行政权 ④促进农民的自由流动
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
