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2015-2016学年岳麓版历史选修四 第18课 近代科学奠基人牛顿 同步测试
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小180 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/5 11:40:54
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

 近代科学体系的奠基人牛顿 同步测试

一、选择题

117世纪牛顿力学体系产生原因有

①生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求②伽俐略等人的研究已有坚实的基础③牛顿个人的伟大天才和所做出的巨大努力④同时代众多著名科学家协同一致的通力合作

A.①②③④             B.①②④           C.①②③               D.②③④

2牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。这表明牛顿的发现(  )

A.推动了天文学的发展

B.使人类彻底摆脱了神学的影响

C.促进了人类的思想解放

D.使人类开始关注现实世界

3由于进行了光的分解而创立了科学的光学,由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学,由于认识了力的本质而创立了科学的力学。恩格斯这段评论针对的是

A.牛顿            B.爱迪生

C.达尔文                   D.爱因斯坦

4.右图是《自然哲学的数学原理》的书影。此书出版的最重大意义是(  )

A.沉重打击了上帝创造万物说

B.建立了完整的牛顿力学体系

C.标志着近代物理学正式诞生

D.推翻了宗教神学的理论基础

5.勤奋和善于钻研是牛顿的性格,有人评价他在大学时代取得的某项成就时说:即使牛顿没有别的成就,仅这个也足以使他在科学史上留下不朽之名。该人所评价的牛顿的成就是(  )

A.提出二项式定理      

B.制成折射望远镜

C.发现天体运行规律    

D.提出万有引力定律

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