第5课时 专题整合提升课
(时间：45分钟，满分：100分)
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．(2015·兰州诊断)《通典》记载：“(汉)文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遣丞相史出刺，并督监察御史。”《新唐书·百官志》：“(左右丞)掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者。”上述材料说明( )
A．中央重视对地方官员的督察
B．职事官名衔与其职事分离
C．权力制约，完善监察制度
D．弹劾是古代一项重要权力
解析：选C。由材料中的“乃遣丞相史出刺，并督监察御史”“(左右丞)掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”可知皇帝另行任命官员去监督监察机构，从而更好地发挥监察机构的作用，故C项正确。材料反映的是对监察机构的监督，A、D项在材料中未体现，排除，B项是宋代政治制度的特点，故B项错误。
2．(2015·广安模拟)中国古代官僚体制的核心问题之一是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期解决“权力制衡”的措施是( )
A．突破贵族对官职的垄断权
B．扩大官员入仕的来源
C．分割权力并完善运行机制
D．将行政、军、财权分割
解析：选C。依据“隋唐时期”“权力制衡”等信息可以推断出题干所指的是隋唐时期的三省六部制，其中三省的长官均为宰相，把相权“一分为三”，既有分工，又有合作，互相牵制和监督，提高决策的正确性和行政效率，故C项符合题意。
3．(2015·遂宁模拟)下图所反映的制度，从本质上反映了( )
