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【CCZL】2016高中历史人教版必修1 第八单元 第25课 两极世界的形成同步测试
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2649 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/2 9:02:57
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

 第八单元 第二十五课 两极世界的形成

时间:45分钟 满分100

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40)

1(2015·山东学业水平测试)丘吉尔在二战结束前夕说我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国。这里新敌人指的是(  )

A.美国                        B.德国

C.苏联                              D.日本

解析:随着二战的结束,美苏之间的战时盟友关系逐渐失去了共同的基础,转而由于战后利益的分配以及社会制度意识形态等方面存在的差异,而成为竞争的对手。

答案:C

2(2015·遵义高一期末)二战后美国总统杜鲁门指出:世界已分为极权政体自由国家两个敌对堡垒。他把世界分成两个敌对堡垒的标准是    (  )

A.是否推行霸权政策                  B.社会经济发展水平

C.在国际舞台上的作用                D.国家社会制度的性质

解析:材料中的极权政体是指以苏联为首的社会主义阵营,自由国家是指以美国为首的资本主义阵营,两者的主要区别是社会制度的性质。

答案:D

3(2015·长沙高一期末)二战后初期,美国总统杜鲁门发表声明指出:美国正在或可能向外国援助,对我国国内经济的影响是每一个美国人严重关切的事情,因为这种援助,美国商人、农民和工人会从大量出口中获得实惠。为此美国(  )

A.提出杜鲁门主义                    B.实施马歇尔计划

C.建立北约组织                  D.建立布雷顿森林体系

解析:本题关键是二战后初期”“向外国援助等信息,结合所学知识分析,这应该是美国对欧洲实行的马歇尔计划。马歇尔计划是美国援助西欧的计划,这一援助缓解了二战后欧洲经济困难和政治危机,同时也为美国经济发展获取了更大的空间,开拓了美国的海外市场,为美国提供了更多的就业岗位,所以美国人民也会从中获得实惠。

答案:B

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