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高中历史编辑
【学习方略】2015版高中历史:单元质量评估(三)(岳麓版·必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3459 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/1 12:05:15
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

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单元质量评估(三)

第三单元

(60分钟 100)

一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.普罗塔哥拉看到了不同人的感觉有对立与差异,强调人在现实中的地位,在当时有破除传统神学观念的启蒙作用。他把人作为重要的哲学研究对象,使西方哲学史的研究对象发生了革命性的变革。革命性的变革指的是(  )

A.人成为自然与神的奴仆

B.关注对象转向对自然的研究

C.研究对象转向人和人类社会

D.标志着人类自我意识的觉醒

2.2013·石家庄模拟)孟子主张万物皆备于我与普罗塔哥拉人是万物的尺度观点的相同点是(  )

A.强调人的主观性

B.使哲学成为一门研究的学问

C.对西方伦理思想的发展有着重要的影响

D.世上的一切完全为我所决定

3.2014·南昌模拟)法律是人为的产物,具有多样性和变化性,不同的法律只不过是不同利益的体现,政府制定法律的目的就是为了保护它的利益,法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据,因此法律对人的约束力也就是有限的。提出这一观点的是(  )

A.智者学派             B.苏格拉底

C.亚里士多德           D.柏拉图

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