用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 金榜专区 >> 历史金榜专区
高中历史编辑
【讲练通】2015版高中历史 单元质量评估(六)(人教版·必修3)
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3492 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/1 10:16:37
    下载统计今日0 总计6
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

 温馨提示:

    此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。

单元质量评估(六)

第六单元

(45分钟 100)

一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)

1.2014·泰州高二检测)下列内容最能体现孙中山新旧三民主义既有“新义”又有“中庸之道”的是(  )

A.驱除鞑虏,恢复中华

B.创立民国,建立民主立宪政体

C.反对帝国主义,民族平等

D.平均地权,节制资本

2.2013·泰州模拟)下列言论中最能体现孙中山“民权主义”的是(  )

A.“不甘心满洲人灭我们的国,主我们的政,定要扑灭他的政府。”

B.“解决的法子,社会学者所见不一,兄弟所最信的是定地价的法。”

C.“须同时想法子改良社会经济组织,防止后来的社会革命,这真是最大的责任。”

D.“君主专制政体……不是平等自由的国民所堪受的。”

3.1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择:康有为选择了变法,孙中山选择了革命,张謇选择了实业,而其终极目标都是救国,可以称之为殊途同归。”以下对这段材料解读不正确的是(  )

A.甲午中日战争是中国近代历史的关节点

B.折射出全体国人要求变革的社会思潮

C.救国是当时多个新兴力量的共识

D.反映了中国追求近代化途径的多样性

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册