第三单元 人类对原子结构的认识 原子结构模型的演变 第1课时
[使用说明与学法指导]
1.先用10分钟完成预习自学本节知识,请同学们认真阅读课本P27-P30,划出重要知识点,规范完成导学案,预习自学内容并熟记基础知识,用红色笔做好疑难标记。
2.联系课本知识和学过的知识,小组合作讨论完成导学案合作探究内容;组长负责拿出讨论结果,准备展示和点评。
3.及时整理展示、点评结果,规范完成导学案当堂巩固练习,改正完善并落实好导学案所有内容。
【学习目标】
1. 通过原子结构模型演变的学习,了解原子结构模型演变的历史,了解科学家探索原子结构的艰难过程。认识实验、假说、模型等科学方法对化学研究的作用。体验科学实验、科学思维对创造性工作的重要作用。
2.了解钠、镁、氯等常见元素原子的核外电子排布情况,知道它们在化学反应过程中通过得失电子使最外层达到8电子稳定结构的事实。通过氧化镁的形成了解镁与氧气反应的本质。了解化合价与最外层电子的关系。
3.知道化学科学的主要研究对象,了解化学学科发展的趋势。