【教学目标】
掌握气体摩尔体积的概念及相关计算。
【重点、难点】
气体的摩尔体积是一个非常抽象的概念,而且概念中要素又多,并且在教学中所处的位置也非常重要,学生理解起来难度也较大。因此我确定对气体的摩尔体积概念的理解及应用既是教学的重点,又是教学的难点
【教学过程】
[知识回顾、媒体显示]
1、1 mol H2O的质量是 g 1 mol NaCl的质量是 g
1 mol Na的质量是 g 1 mol Na+的质量是 g
2、 Na的摩尔质量是 。 NaCl的摩尔质量是 。
SO2的摩尔质量是 。
3、参考下列解题方式,完成下列计算:
(1)9.8 g H2SO4的物质的量 。
(2)10.6 g Na2CO3的物质的量 。
(3)0.25 mol CaCO3的质量 。
(4)2.0 mol H2O的质量 。
[引言]引入了物质的量后,建立起了宏观物质与其所含微观粒子之间的桥梁。今天我们继续探讨1mol物质的质量与体积有什么特点。