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高中数学编辑
2015版《高中数学复习方略》知能巩固·提素养：6.6直接证明与间接证明（福建专供数学文）
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小1237 K
    上传用户stephen
  • 更新时间2015/8/24 20:15:38
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资源简介
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知能巩固·提素养
1.(2014·南平模拟)已知函数f(x)=(ex-e-x),则f(x)的图象(　　)
(A)关于原点对称　　　　　　(B)关于y轴对称
(C)关于x轴对称           (D)关于直线y=x对称
【解析】选A.因为f(x)的定义域为R.
且f(-x)=(e-x-ex)=-(ex-e-x)=-f(x),
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