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高中生物编辑
2016年高考生物复习 专题04 细胞的生命历程 减数分裂和受精作用误区、易错点
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小72 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/8/20 14:35:55
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资源简介
2016年高考生物复习专题04 细胞的生命历程 减数分裂和受精作用误区、易错点
【思维误区】
误区1 生殖器官中细胞只进行减数分裂
辨析 动物的精巢、卵巢 以及植物的花药、胚珠中既进行有丝分裂, 又进 行减 数分裂;染色体数目有三种情况:N、2N、4N(假设亲代为二倍体)。如原 始的精原细胞(或卵原细胞)本身的增殖是通过有丝分裂进行的。
误区2 “四分体”的来龙去脉搞不清
辨析 (1)不要混淆“联会”“形成四分体”的先与后 ,联会在前,减Ⅰ前期,染 色质状态下同源染色体就两两配对(早恋),造成了非姐妹染色单体(细丝状)间交叉缠绕(为交叉互换提供可能性),之后才是“高度螺旋化变短变粗”形成四分体。
(2)“四分体”只存在于初级性母细胞中(减 Ⅰ前期与中期),次级性母细胞及整个有丝分裂过程不存在四分体(有丝分裂时可存在同源染 色体, 但无联会行为故不形成四分体)。
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