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高中生物编辑
第八单元第四讲免疫调节【2016届高三生物一轮总复习限时训练dxjc】
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小369 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/8/18 16:16:47
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
一、选择题(每小题4分,满分48)
1.研究表明,当番茄叶片受到害虫损伤后,番茄细胞会迅速产生蛋白酶抑制剂,使害虫不能消化蛋白质而死亡,从而起到保护自身的作用。番茄的这种自我保护方式与下列人体内生理功能最相似的是
A.激素调节       B.神经调节
C.体液免疫            D.细胞免疫
解析 体液免疫是以B细胞产生抗体来达到保护目的的免疫机制,与番茄的自我保护方式相似。
答案 C
2.下列关于抗体的描述错误的是
A.抗体主要在体液免疫中发挥作用
B.甲型H1N1流感康复者的血清中可以找到相应的抗体
C.抗体在任何情况下都不会对自身产生不良影响
D.抗体与相应抗原结合,可以使抗原失去毒性或形成沉淀
解析 抗体是由浆细胞产生的,主要分布在血清中,主要在体液免疫中发挥作用。甲型H1N1流感康复者由于甲型H1N1病毒的入侵,体内已经产生了记忆细胞和一定量的抗体,所以在其血清中可以找到相应的抗体。抗体的作用,就是与抗原特异性结合,使抗原失去毒性或形成沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化。过敏原进入机体后,机体产生的抗体会吸附在细胞的表面,当相同的过敏原再次入侵时,这些抗体与过敏原结合,引起过敏反应;自身免疫病也是由抗体攻击人体自身组织造成的。
答案 C
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