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高中生物编辑
能力突破:必修3 第4章 第1、2节种群的特征、种群数量的变化【2016高考生物一轮复习msmdm】
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小99 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/8/14 17:31:24
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.(2014·深圳一模)prps蛋白转变成prpsc蛋白并在神经细胞内积累时,能导致疯牛病。图示prpsc蛋白的产生过程。有关说法正确的是(  )
A.完成图中①与②过程的模板相同
B.遗传物质prpsc以自身为模板进行复制
C.prpsc出入神经细胞不需要消耗能量
D.prps转变成prpsc时有正反馈效应
【答案】 D
【解析】 本题主要考查基因表达的相关知识,意在考查考生从图中提取信息的能力及分析能力,难度中等。图中①与②过程分别为DNA的转录和翻译过程,①过程的模板为DNA单链,②过程的模板是mRNA,故A错误;prpsc的化学本质是蛋白质,并不是遗传物质,故B错误;prpsc是大分子物质,出入神经细胞的方式是胞吐、胞吞,需要消耗能量,故C错误;从图中可看出当prps蛋白转变成prpsc蛋白后,prpsc的积累能够促进prps蛋白转变成prpsc蛋白,属于正反馈效应,故D正确。
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