专题四（三）邓小平理论（预学案）
（一）教学目标
考纲1 了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容，认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。了解“三个代表”重要思想的基本内容。
考纲2 邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。
（二）学习导学
一、邓小平理论背景和开始形成
1、背景：文革结束以后，出现徘徊的两年。
文革结束后，“左”的错误仍有巨大影响，主要领导人提出
“两个＿＿＿”禁锢人们思想。同时出现了真理标准问题大讨论，形成深刻思想解放运动。
2、邓小平理论开始形成
（1）1978年邓小平发表《＿＿＿＿，＿＿＿＿，团结一致向前看》，强调解放思想，提出改革＿＿＿＿体制的任务。该报告是开辟新时期新道路的宣言书。
（2）十一届三中全会：1978年12月，实现＿＿＿ 路线＿＿＿路线＿＿＿路线的伟大转变。
（3）意义：改革 开放揭开序幕，标志＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿新道路正式开辟。
二、邓小平理论初步形成
1、1982年中共“十二大”：邓小平明确提出走
