2015年江苏历史小高考知识提纲(必修3)
第一单元 中国传统文化主流思想的演变
【考点梳理】
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测试内容
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测试要求
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春秋战国时期的百家争鸣
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了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点
认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义
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汉代儒学
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了解汉代“罢黜百家，独尊儒术”和太学
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宋明理学
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了解宋明理学的主要代表人物、基本主张
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明清儒学思想的发展
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了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张
理解明末清初的思想活跃局面
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第1课百家争鸣和儒家思想的形成
一．春秋战国时期的百家争鸣
1.含义：“百家”泛指数量多； “争鸣”指争论和辩难。
2.原因： ⑴经济：井田制瓦解崩溃，封建经济迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件
⑵政治：分封制瓦解，周王室衰微，诸侯士大夫阶层崛起,
⑶阶级关系：“士”阶层的活跃，受到各诸侯国统治者的重用。
⑷思想文化：贵族垄断文化教育的局面被打破，私学出现（ “学在官府”发展为“学在民间”）
