【金版学案】（广东专用）2015届高考历史总复习 第六单元 近现代中国的先进思想 总结提升课件 新人教版必修3
总结提升
知识网络
时空定位
一、近代中国思想解放(政治思想发展)的阶段、特征
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阶段
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阶级(派别)
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主张及其实践
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特征
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鸦片战争至甲午战争
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地主阶级
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抵抗派
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主张“师夷长技以制夷”
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学习西方仅停留在“学器物”的层面上
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洋务派
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坚持“中学为体，西学为用”的指导思想，掀起洋务运动
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(续表)
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从戊戌变法至五四运动前夕
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资产阶级
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维新派
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以西方资产阶级政治学说为指导思想，主张建立君主立宪制，发动了戊戌变法
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从“仿制度”到学习“思想文化”的层次，用资本主义制度改造中国社会
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革命派
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主张用革命手段推翻清王朝，建立民主政治，发动了辛亥革命
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激进派
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提倡民主与科学，掀起新文化运动，将反封建推及至思想文化的层次
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从五四运动至新中国成立
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无产阶级
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向俄国学习，以马克思主义为指导，掀起了新民主主义革命运动，最终走农村包围城市的革命道路，取得了民主革命的胜利
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经历了“学俄国走十月革命道路”到“走中国特色的革命道路”的思想历程
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认识
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①近代中国人学习西方、寻求变革是为了中国的独立、民主和富强。②以救亡图存与启蒙为主题，体现出强烈的反封建反侵略性质。③经历了一个由浅入深、由表及里的不断深化过程，思想演进遵循“器物”到“制度”再到“思想文化”的层次。④中西文化碰撞激烈，呈现出新旧过渡的特点。⑤对西方文化的认识经历了从被动接收到主动选择的过程。⑥西方文化的传播促进了中国的近代化。⑦知识分子精英引领近代中国思想解放。⑧中国人民最终选择了马克思主义，实践证明，真正适合中国国情的道路是社会主义道路
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