1．(2015·聊城模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一 雅典贵族通过元老院的形式，控制着政治和宗教生活。公民大会虽然存在，但权力很少。许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶，他们以自身为抵押向贵族借债。农民们一次次地要求取消债务，将土地归还穷人，雅典似乎走到了内战的边缘。雅典贵族对危机做出了反应，公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。
——杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》
材料二 除却欠债千家乐，重获自由万民祥……挣脱枷锁出牢笼，海阔天空任翱翔。
—
—梭伦
(1)据材料一，概括梭伦改革前雅典社会问题的具体表现。结合所学知识，指出梭伦改革的目的。
(2)材料二的诗句反映了梭伦改革的哪一重要举措？这一举措直接产生了怎样的历史作用？
解析：第(1)题，第一问直接从材料一概括；第二问根据所学知识回答。第(2)题，第一问从“除却欠债”等信息可知是解负令这一改革举措；第二问可根据所学知识回答。
答案：(1)表现：贵族专政；农民(平民)社会地位低下，生活贫困，容易沦为债务奴隶。
目的：缓和阶级矛盾(或巩固奴隶主统治)。
(2)举措：颁布解负
令(或废除债务奴隶制)。
作用：解除了债务奴隶制对平民的威胁；让欠债为奴的平民重获土地和自由。
