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高中历史编辑
【yhtj】2016届高中历史(人民版)一轮复习题库:12-2
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小198 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/8/5 11:13:02
    下载统计今日0 总计9
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资源简介

 1(2014·高考江苏卷)在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张屈民以伸君,屈君以伸天。材料表明,董仲舒(  )

A.继承了原始儒学的全部宗旨

B.背离了原始儒学的民本思想

C.背离了原始儒学的仁爱思想

D.摒弃了原始儒学的德治主张

解析:从材料信息看,原始儒学主张民贵君轻,但董仲舒则认为人民应服从主统治,君主应顺从天意。据此可知,董仲舒背离了原始儒学的民本思想,故选B项。A项中的全部表述不当,排除;CD两项与史实及材料信息均不符合,排除。

答案:B

2(2014·高考上海卷)儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的(  )

A.孔子                                        B.孟子

C.董仲舒                                                     D.朱熹

解析:根据所学可知西汉时董仲舒主张确立儒学独尊的地位,得到了汉武帝的认可,儒学的地位大大提升。独尊儒术的措施结束了各派学术思想平等竞争的局面。此后,儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,儒学成为官学,故选C项。孔子、孟子生活的春秋战国时期,统治者对富国强兵感兴趣,儒学未受尊崇,故排除AB两项;朱熹生活在南宋时期,这之前儒学早就成为了官学,故排除D项。

答案:C

3(2014·高考海南卷)礼之所去,刑之所取,失礼则人刑,相为表里者也。东汉时的这一说法反映出当时(  )

A.礼制观念淡化                                          B.儒法两家结合加深

C.崇尚法家思想                                           D.儒学独尊地位动摇

解析:分别对应儒家思想与法家思想。材料大意是:礼与刑罚是互为表里,相辅相成的,道德教化所不能完成的用刑罚来补充。这表明儒法两家结合加深,故选B项。

答案:B

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