课时作业18
测试时间：45分钟 满分：100分
1．(20分)(2013·哈尔滨质检)阅读下列材料，回答问题。
材料一 英国启蒙思想家洛克在1689,1690年发表了两篇《政府论》。他写道：“(特权)只能是人民允许他们的统治者在法律没有规定的场合，任其自由地选择来处理事务，甚
至有时会与法律的明文相抵触，来为公众谋福利，以及人民对这种做法的默认
”，“(统治者)如果他不以法律而是以他的意志为准则，如果他的命令和行动不是出于保持他的人民的财产，而是为了满足他自己的野心、私愤、贪欲和任何不正当的欲望，那就是暴政”，“当立法者图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己与人民处于战争状态。人民因此就无须再服从。”
材料二 美国历史学家杰里·本特利《新全球史》：“启蒙思想的广泛传播并不是自然而然或不可避免的，而是社会改革者与革命者为争取权利，与统治当局和贵族阶层不断斗争的结果。”
(1)根据材料一并结合所学知识，概括洛克的基本主张和《政府论》发表的历史背景。
(2)以18世纪后期欧美历史发展的史实论证材料二的观点。
答案：(1)洛克的主张：人民通过社会契约建立政府，君主的权力是人民赋予的；统治者应当为人民谋福利；统治者施行暴政，人民有权用武力推翻他。历史背景：英国资产阶级革命(1688年光荣革命)；1689年颁布《权利法案》；君主立宪制确立。
(2)法国：1789年法国大革命爆发，体现“天赋人权
”“社会契约”等启蒙思想的《人权宣言》发布。美国：在独立战争中，发表《独立宣言》，继承发展了启蒙思想。独立后，制定颁布1787年宪法，实行三权分立原则以维护民主共和。
2．(20分)阅读下列材料：
