《政治生活》第二课 我国公民的政治参与
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课题
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2. 2民主决策 ：作出最佳选择
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课时安排 ： 1课时
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主备人
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审核人
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使用人
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使用日期或周次
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本课时学习目标或学习任务
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（一）知识目标：（1）识记民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义（2）理解民主决策的方式和意义（3）运用实例公民参与民主决策的意义。
（二）能力目标：提高公民参与民主决策的能力。
（三）情感、态度与价值观目标：培养学生参与民主决策的意识和责任感。
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重难点或学习建议
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重点：民主决策的重要性，公民参与民主决策的意义
难点：民主决策的方式和意义
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主要采用情境教学法、启发式教学法、学生探 究性学习、合作性学习
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教学资源
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教材、教参、课程标准
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一、预习导学：
根据学习目标自读教材，在自主预习的基础上完成下列填空和判断。（具体内容见《学习与测评》。）
二、学习交流与问题探讨：（小组交流、
