抚宁六中学案
学 科 ：政治 课型：新授课 授课时间：2014.8.26
班级 姓 名 学号： 
10.2思想道德修养与科学文化修养
【学习目标】
一．知识目标
1．识记思想道德修养、知识文化修养的含义
2．理解思想道德修养与知识文化修养的关系，追求更高的思想道德目标的要求。
3．分析诚实守信的时代意义，结合先进人物的典型事例，说明追求更高的思想道德目标的要求。
二．能力目标
提高理论联系实际的能力、用辩证的观点分析问题的能力，培养比较鉴别的能力。
三．情感、态度与价值观目标
通过多种价值观的正确选择，培养学生的比较鉴别能力，帮助学生充分认识加强自身修养的重大作用，自觉树立正确的世界观、人生观、价值观。
【知识梳理】
一．直面生活中的思想道德冲突
1．如何正视生活中的思想道德冲突，作出正确选择和判断的一个重要的途径，就是在_________ _ 建设的实践中，加强自身的_____________修养和_______________修养，不断追求更高____________目标。
二.在科学文化的陶冶中升华
