抚宁六中学案
学 科 ：政治 课型：新授课 授课时间：2014.10.6
班级 姓 名 学号：
5.1 意识的本质
【学习目标】：
知识目标： 1、了解意识是物质世界长期发展的产物；解意识是人脑的机能；理解意
识是客观存在的反映。
2、了理解物质第一性，意识第二性，物质决定意识。
能力目标： 1、通过对意识本质的分析，使学生增强对事物的概括能力和比较能力
2、能够从意识的起源、生理基础和内容三个方面说明意识的本质
情感、态度、价值观目标：通过对意识的本质及其作用的学习理解人的意识的形成，进一步感悟唯物主义世界观，确立物质与意识的辩证关系
【学习重点、难点】 重点：意识
的本质；难点：意识是内容和形式的统一
【知识梳理】
一、意识是物质世界长期发展的产物。
1．意识是自然界长期发展的产物
活动探究一：书本第35页：（7分钟）
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阶段
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第一阶段
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第二阶段
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第三阶段
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第四阶段
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物质
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无机物
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低等生物
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高等动物
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人
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反应形式
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举例
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岩石风化
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葵花向日
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警犬缉毒
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苹果与万有引力
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意识是___________的产物。
一切物质都具有的_____
_____是人类意识产生的_____________，_________________是人类意识产生的生物学前提。
2．人的意识是从______________发展来的，但纯粹的动物心理_____________地形成意识。意识一开始就是______________的产物，____________的产物。意识不仅是_____________的产物，更重要的还是____________的产物。
结论：从意识的起源看，意识是____________的产物。
