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高中政治编辑
【bbg】2015-2016学年高二政治人教版必修4学案:2.5.1 意识的本质
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2098 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/8/4 9:39:03
    下载统计今日0 总计15
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资源简介

 探究一 意识是物质世界长期发展的产物

1意识是自然界长期发展的产物

(1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础

(2)生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提

2意识是社会发展的产物

(1)纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。

(2)劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。

提醒:不能认为意识只是自然界的产物,意识是自然界长期发展的产物,但更是社会和劳动的产物。

 

探究升华

 

材料一 黑猩猩经过人们的反复训练,能打开水龙头,用水桶接水灭火。后来,人们把黑猩猩放到船上,同样点上火,给它一个水桶,让它灭火,但它此时已束手无策了。

材料二 据记载:在印度曾多次发现小孩被母狼叼走,并在狼群中长大的事例。这些狼孩有的经过多年的教育,长至七八岁,甚至十几岁,但还是不能正常说话,不会思维。

(1)材料一中聪明的黑猩猩具有意识吗?纯粹的动物心理能不能发展成为人的意识?

(2)材料二中的狼孩能产生意识吗?有了健康的人脑是否就有了意识?

答案 (1)黑猩猩的大脑在结构的复杂性和组织的严密性上,远不及人脑,因此黑猩猩不具有意识。

动物的心理之所以不能发展成为人的意识,是因为人的意识是劳动的产物、社会的产物。劳动和社会交往促进了意识的物质器官——人脑的生成,促进了意识的表达手段——语言的产生,提供和丰富了意识的内容。而动物缺乏这种社会性的劳动,所以纯粹的动物心理不能发展成为人的意识。

(2)不能,有了健康的人脑并不意味着就有了意识。人脑是意识活动的物质器官。意识的形成,离不开人脑,但意识是社会发展的产物,还必须要有被反映的客观存在。狼孩虽然有健康的人脑,但长期离开人类社会,所以不能形成人类特有的意识。

名师点拨

电脑思维人脑思维

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