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高中语文编辑
2016届高三语文(新课标)复习(专题训练)第六部分学案十一妙手写成锦绣文,愿把金针度与人
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小433 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/8/1 17:12:02
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.能联系文章各部分,即能完满地表达主旨,忠实地传达作者意图,把组织材料和表达主题统一起来;
2.贯穿性强,能把不易联合的材料联系起来,起到化腐朽为神奇的作用,把开头结尾严密地缝合起来;
3.能熟练地运用顺叙、倒叙和插叙手法,使文章条理清楚。
 
 
 
[材料与题目]
(2013·高考湖南卷)阅读下面的材料,按要求作文。
它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾。寒冷、饥饿、风雨都无法阻止,它毅然决然地向上飞。飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累。一个声音问:“值得吗?”天地苍茫,彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃答道:“我愿意。”

父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里,陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。父子俩没有说

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