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高中语文编辑
2016届高三语文(新课标)复习(专题训练)第二部分专题二第四节评价诗歌的思想内容和观点态度
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小465 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/8/1 16:53:27
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资源简介
诗歌是抒情的艺术,鉴赏诗歌的情感是考查的重中之重。常见的考查角度有三:①体会情感类型;②分析情感变化;③评价诗歌中蕴含的观点态度。
一、体会情感类型
1.(2014·高考天津卷)阅读下面两首诗,按要求作答。
暮 春
              [宋]黄 庚
芳事阑珊三月时,春愁惟有落花知。
柳绵飘白东风老,一树斜阳叫子规。
暮春山间
                   [宋]黄公度
缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。
桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。
两首诗都写了暮春之景,表达的情感有何不同?
【我的理解】                    
                    

解析:本题考查鉴赏诗歌的思想感情。抓住两首诗的意象特点,就能把握其感情异同。《暮春》写了

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