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高中语文编辑
2016届高三语文(新课标)复习(专题训练)第二部分专题二第三节增值训练
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小297 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/8/1 16:52:41
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
1.阅读下面的唐诗,完成后面的题目。
始闻秋风
              刘禹锡[]
昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。
五夜飕飗枕前觉,一年颜妆镜中来。
马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。
天地肃清堪四望,为君扶病上高台。
【注】 刘禹锡:中唐诗人,因参与王叔文变法,失败后被贬边地远郡。此诗是晚年于被贬地所做。
★(1)首联运用了怎样的表现手法?结合诗句赏析。
答:                    
                    
解析:诗歌的首联别出心裁地创造了一个有知有情的形象——“我”,即诗题中的“秋风”,亦即“秋”的象征。当秋风重返人间,就去寻找久别的“君”——也就是诗人。可知诗歌采用了拟人和对比手法。

答案:运用了拟人、对比的手法。拟人:创造了一个有知有情的形象“我”,即题目中的秋风,当它

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