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课时提升作业（七）
个人收入的分配
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分，共48分)
1.(2014·厦门模拟)合理且适度的收入差距是贯彻党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等重大方针的必然要求。它有利于 ( )
①克服平均主义，更好地发挥收入分配的激励作用
②保护一切私人财产不受侵犯
③尊重和保护一切合法收入，调动科技人员创新的积极性
④发挥公有制经济的主体作用
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【解析】选D。可用排除法，允许合理且适度的收入差距的存在，目的是发挥其激励作用，与巩固公有制经济的主体作用无直接关系。
2.(2014·福州模拟)两千多年前，孔子在《论语》中指出，“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。”今天看来，孔子的观点 ( )
①认识到了公平是效率的重要保证，完全合理
②忽视了效率是公平的基础和前提，缺乏严谨性
③主张实现收入分配的公平，具有一定合理性
④强调收入分配的平均主义，毫无借鉴价值可言
