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【复习方略】2015版高中历史一轮 课时提能演练三十五 23.2 专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声(人民版·福建专供)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3396 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/10 10:35:37
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资源简介

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课时提能演练 三十五

专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声

(45分钟 100)

一、选择题(本大题共12小题,每小题5,60)

1.(2013·福州质检)一场发生在欧洲的思想运动的口号是要理性,不要传统;要现在的幸福,不要来世的拯救。该运动是(  )

A.智者运动             B.文艺复兴

C.宗教改革             D.启蒙运动

【解析】D。从题干中的“理性”可判定为启蒙运动,因为启蒙运动的核心思想是理性,D正确。智者运动是人文精神的起源,不符合题意,A排除;因“要现在的幸福,不要来世的拯救”易错选B,需注意;结合宗教改革的内容与性质分析,C不符合题意。

2.英国哲学家罗素给启蒙运动下了一个很简洁但也很中肯的定义:“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估,其目的完全是为了在以往一直黑暗的地方散布光明。下列选项中最能体现材料观点的是(  )

A.“信仰即可得救”      

B.“人是万物的尺度

C.“吾爱吾师,吾尤爱真理  

D.“法治取代人治

【解析】DA是宗教改革的内容,BC是古希腊人文思想,D是启蒙运动倡导的内容。

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