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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮 单元评估检测(十四)(江苏专用·人教版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3421 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/8 16:53:40
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资源简介
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单元评估检测(十四)
第十五单元
45分钟 100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指 (  )
A.明末清初提出的“工商皆本”
B.魏源的“师夷长技以制夷”思想
C.洋务运动的“中体西用”主张
D.义和团运动的“扶清灭洋”主张
2.(2013·大连模拟)戊戌政变后,慈禧对李鸿章说:“有人说你是康党。”李鸿章对曰:“若旧法能富强,中国之强久矣,何待今日?主张变法即指为康党,臣无可逃,实是康党。”李鸿章被误认为“康党”的原因是 (  )
A.倡导“中学为体,西学为用”
B.创办淮军形成地方军阀势力
C.创办了近代最早的民族工业
D.主张在中国实行君主立宪制
 
3.(2014·江西六校模拟)小说《药》着力刻画了民众对辛亥革命的无知。革命者的牺牲成为人们闲聊的话题,年轻的、年长的都对夏瑜狱中的正义之举表现出鄙夷,为夏瑜被狱卒打嘴而喝彩。鲁迅最主要的用意是 (  )
A.号召广泛深刻的思想解放
B.揭露中国社会的愚昧落后
C.抨击反动统治的白色恐怖
D.要求实现真正的民主政治
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