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高中历史编辑
【复习方略】2015版高中历史一轮:课时提升作业(八) 4.8 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立(湖南专用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3545 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/7/8 14:25:32
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资源简介
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课时提升作业(八)
从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
 (45分钟 100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.(2013·衡阳模拟)1802年出版了圣西门的《日内瓦书信》;1808年出版了傅立叶的第一部著作……不成熟的理论是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系之中,所以只有从头脑中产生出来。上述材料表明(  )
A.空想社会主义只适合未来社会
B.空想社会主义已经超越当时经济发展阶段
C.思想的进步受经济发展的限制
D.随着经济进步空想社会主义思想一定会实现
2.美国学者巴拉达特说:“马克思坚定地相信,他那一代人正生活在资本主义时代的结束之日,他十分期待社会主义革命会在某一时期发生。”马克思的“坚定”主要基于(  
A.经济危机的爆发     B.工人阶级的罢工
C.资本家的贪婪            D.资产阶级政府的腐败
3.“他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”这段话高度评价了(  
A.伏尔泰和其反封建学说
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