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高中物理编辑
【b】2016届高三物理一轮复习(江苏)教案第二章 第1课时重力 弹力 摩擦力
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1649 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/7/1 15:51:56
    下载统计今日0 总计43
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资源简介

 1弹力有无的判断

(1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力.此方法多用来判断形变较明显的情况.

(2)假设法:对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定有弹力.

(3)状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在.

(4)替换法:可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换,看能否维持原来的运动状态.

2弹力方向的判断

(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断.

(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向.

3弹力大小计算的三种方法:

(1)根据力的平衡条件进行求解.

(2)根据牛顿第二定律进行求解.

(3)根据胡克定律进行求解.

内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x正比.

表达式:Fkx.k是弹簧的劲度系数,单位为N/mk的大小由弹簧自身性质决定.x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度.

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