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高中历史编辑
《金版教程》2016届高考历史人教版一轮总复习选3-2第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平 限时规范特训 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小140 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/28 9:16:47
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
限时·规范·特训
温馨提示:本套题共4小题,分值100分,做题时间30分钟,请您把握好时间,认真做答。
1. (25)[2015·吉林长春模拟]阅读材料,回答问题。
材料一 1939822,阿道夫·希特勒说:我确信斯大林不会接受英国的提议,俄国没有兴趣保护波兰,……我对俄国的态度逐步改变,在达成贸易条约的同时,我们展开政治对话,提出互不侵犯条约,接着俄国提出全面建议。四天前,我采取了特别举措,昨天俄国回复说他们准备签署。后天(德国外长)·里宾特洛甫也会签署条约,现在波兰已是我们的囊中之物。
    ——佩里·罗杰斯《西方文明史:问题与源头》
材料二 1941413,斯大林对亚洲日益升高的紧张情势,采取基本上与一年半前对波兰危机相同的战术,而与日本在莫斯科签定互不侵犯条约。不论是对波兰或对亚洲,他都为侵略者解决了两面作战的风险,借鼓励他所谓的资本主义内战在别处进行,而使战火暂时不肆虐苏联领土。苏德协定为他争取到两年时间,苏日互不侵犯条约则使他在六个月之后,得以将远东军全部投入莫斯科保卫战,奠定他赢得对德之战的基础。
    ——基辛格《大外交》
(1)结合所学知识,指出材料一中英国的提议是什么。(5)
(2)根据材料二中,为侵略者解决了两面作战的风险的含义是什么?根据材料并结合所学知识,说说苏联与德国及日本相继签订互不侵犯条约对二战带来的影响。(20)
解析:本题考查学生对二战中大国之间的关系的理解能力。第(1)问,二战爆发前,英国曾主张与苏联建立共同防御德国的安全体系,材料一中希特勒认为斯大林不可能同意;第(2)问,使德日避免东西两线作战的是互不侵犯条约的签订。影响从对苏联、其他弱小国家和对法西斯国家的影响分析。
答案:(1)建立欧洲集体安全体系,共同防范德国的侵略。
(2)德国:消灭波兰进攻英法后避免出现东西两线作战局面;日本:南下策动对英美的太平洋战争,避免出现南北两线作战的局面。
影响:一方面使苏联争取了备战的时间,并奠定了莫斯科保卫战胜利的基础;另一方面,损害了小国弱国的利益,纵容了德、日法西斯国家的对外侵略及扩张行为。

2. (25分)[2014·河南安阳模拟]阅读材料,回

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