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高中历史编辑
《金版教程》2016届高考历史人教版一轮总复习选1-3近代亚非国家的改革 限时规范特训 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小141 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/28 9:14:32
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
限时·规范·特训
温馨提示:本套题共4小题,分值100分,做题时间30分钟,请您把握好时间,认真做答。
1. (25)[2014·黄冈模拟]阅读下列材料:
材料一 (18739月日本遣外使团考察记述)(欧洲)上下皆以快美生活为主意,相互精于生理,并以勤劳之力达到其主意为荣,以无为依人而食为耻。……然欧美一般皆生活于利欲之中。如按前所述,其政俗精神属我四民之类。而所谓自主之理,只在一味追营私利,并以此为勤劳之生业。此等固执,余等不敢渝薄。而高等人物中,皆以立议会、设会社、论国政为成就。
——《欧罗巴洲政俗总论》
材料二 大凡国家之强弱,系于人民之贫富,人民之贫富,系于物产之多寡,而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以,归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。
——大久保利通
请回答:
(1)依据材料一,归纳欧洲政俗精神的主要特征。结合材料二和所学知识,说明日本政府对待考察记述的态度。(15)
(2)穆罕默德·阿里改革与日本明治维新都是在遭受民族危机的情况下开展的,但最终的结果不同。请简要分析其结果不同的原因。(10)
解析:本题考查学生阅读分析能力。第(1)问从发展民族资本主义的角度入手分析。第(2)问从两国改革措施方面,结合民众对改革的支持与否分析不同结果的原因。
答案:(1)特征:追求高质量生活、立足勤劳致富和过于追求私利;上层人士的民主参政意识浓厚。态度:日本政府进行明治维新,发展资本主义经济,实行殖产兴业政策;政府负责引进先进的生产技术、设备和人才,建立样板企业;大力扶植和保护私人资本主义的发展;扶植与政府关系密切的大资本家;大力拓展海外贸易等。制定和颁布1889年宪法,确立君主立宪政体。

(2)阿里改革措施不力,发展工业面临资金匮乏和管理不善的困境;改革加深了人民的苦难,引起人民的强烈反抗,动摇了其统治;最根本的原因是其改革旨在加强封建统治和对外军事扩张。日本明治维新前推翻了幕府的封建统治, 向西方学习比较深入,

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