高考研析·把握考向
[真题再现]
1. [2014·山东高考][历史上重大改革回眸]
阅读材料，回答问题。
材料一 中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。
——光绪帝《宣示诸臣实力讲求西学》
材料二 近者设立海军、使馆、招商局、同文馆、制造局、水师堂洋操、船厂，而根本不净，百事皆非。
今天下之言变者，曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而已，非变法也。
——据康有为《敬谢天恩并统筹全局折》等
(1)在改革问题上，光绪帝和康有为的认识有何相同之处？
(2)根据材料中两人对改革的不同理解，说明资产阶级维新派的主张在当时不能实现的原因。
解析：本题考查戊戌变法中光绪帝和康有为的认识异同及维新派主张不能实现的原因。材料一：反映了光绪帝号召大臣用“中体西用”的途径以挽救时局；材料二：反映了康有为主张全面向西方学习。第(1)问的“相同之处”可通过比较材料一、二概括出二者都主张向西方学习，以富国强兵挽救时局。第(2)问首先要看出二者的不同之处在于光绪帝只主张学习西方器物，而康有为更主张学习西方的政治制度，然后再从二者的根本目的来分析，即光绪帝是为了维护清政府的统治，康有为则是为了发展资本主义。这样便可从戊戌变法的实践者和倡导者的分歧来明确资产阶级维新派主张不能实现的原因。
答案：(1)向西方学习，实现富国强兵。
(2)资产阶级维新派要求进行制度变革，发展资本主义；光绪帝主张学习西方的器物，以维护清王朝的专制统治。
2. [2013·课标全国卷Ⅰ][历史上重大改革回眸]
材料 1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密，庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一利字。至近之学西法者，语言文字、制造机械而已
