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高中历史编辑
《金版教程》2016届高考历史人教版一轮总复习8-19近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 高考研析把握考向 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小250 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/28 8:59:14
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
高考研析·把握考向
[真题再现]
1. [2014·课标全国卷]据研究,1853年,印度人均消费英国棉纱、棉布9.09便士,而中国是0.94便士。这反映出当时中国(  )
A. 经济受到鸦片战争的破坏
B. 实行保护本国经济的政策
C. 经济的发展水平低于印度
D. 传统的小农经济根深蒂固
解析:本题主要考查第二次鸦片战争的背景。由1853年可知是第二次鸦片战争前夕,由材料可知,中国人均消费棉纱、棉布不如印度多。结合第二次鸦片战争背景可知,这是由中国自然经济的抵制作用所导致的,故D项为正确答案。鸦片战争对中国经济造成破坏,与题干反映的现象关系不大,所以A项不正确;鸦片战争后中国被迫开放,关税主权遭到破坏,无法保护本国经济,故B项错误;中国经济发展水平低于印度不符合史实,C项错误。
答案:D
2. [2014·浙江高考]清末某官员谈到铁路修建时说:内开未尽之地宝,外收已亏之利权。是铁路之利,首在利民,民之利既见,而国之利因之。利国之大端,则征兵转饷是矣。这一言论的含义是(  )
A. 求富”“自强                                 B. 师夷长技
C. 中体西用                                      D. 民生主义
解析:本题综合考查近代中国的思想演变。材料强调了修建铁路有利于对内开发资源,对外收回丧失的利权,这有利于人民,也有利于国家。同时,有利于解决发展军事工业的资金来源问题,这正是洋务派求富”“自强的主张,故选A项。抵抗派提出的师夷长技主要是学习西方的军事技术,不能反映材料信息,B项错误;材料中没有涉及传统伦理道德和政治制度的态度问题,故虽同为洋务派的主张,中体西用超出了材料范围,C项错误;民生主义的核心主张是平均地权,D项错误。
答案:A
3. [2014·山东高考]19世纪60年代,江浙地区出现了蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计,中国商人皆若狂……遂使家家置纺车,无复有心种菽粟的现象。它反映出(  )
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