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高中化学编辑
【B】高考化学(人教通用)一轮复习:第11章 学案52 实验数据的处理分析
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小723 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/6/27 17:38:39
    下载统计今日0 总计22
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资源简介
学案52 实验数据的处理分析
[考纲要求] 能分析和处理实验数据,得出合理的结论。
热点1 实验数据筛选与处理
 
实验所得的数据,可分为有用、有效数据,正确、合理数据,错误、无效数据,及无用、多余数据等。能从大量的实验数据中找出有用、有效、正确、合理的数据是实验数据分析处理题的一个重要能力考查点,也是近年来命题变化的一个重要方向。
解题策略

对实验数据筛选的一般方法和思路为“五看”:一看数据是否符合测量仪器的精度特点,如用托盘天平测得的质量的精度为0.1 g,若精度值超过了这个范围,说明所得数据是无效的;二看数据是否在误差允许范围内,若所得的数据明显超出误差允许范围,要舍去;三看反应是否完全,是否是过量反应物作用下

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