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高中化学编辑
【B】高考化学(人教通用)一轮复习:第11章 学案51 流程设计式实验
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小866 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/6/27 17:38:25
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资源简介
学案51 流程设计式实验
[考纲要求] 能将实验知识和技能进行综合应用。
热点1 检验物质组成、性质验证实验的流程设计
在实验设计与评价试题中,有关检测物质组成的实验设计是最为常见的一类考题。需要注意的是,在离子检测、气化后的成分检测的过程中,要严格掌握离子检测、气体成分检测的先后顺序,防止各成分检验过程中的相互干扰。
解题策略
1.解答有关检测物质组成实验的流程设计问题,常见的解题思路如下:
方法一:取少量固体试样→溶于水配成溶液→检测溶液中存在的阴、阳离子→得出实验结论。
方法二:取少量固体试样→在氧气流等中反应→检测所产生的物质(如气体)→得出实验结论。
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