第 7课 琵琶行并序
1.品味诗歌意境,分析诗人在诗中表达的思想感情。
2.领悟诗歌的艺术特色,学习“以有形写无形”描写音乐的方法。
3.理清全文脉络,分析本诗的结构特点和塑造人物的手法。
1.查找资料,了解诗人白居易的生平和“行”这种文体的特点。
2.反复诵读,增强感性认识,激发自己的联想和想象。
3.重点阅读琵琶的音乐声调由低到高再到低的抑扬徐疾变化的全过程,领略品评诗人所用的形象化
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