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高中生物编辑
【C】2016届高考生物一轮复习基础课时案23 从杂交育种到基因工程
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1315 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/6/12 10:14:27
    下载统计今日0 总计33
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资源简介

(1)图中哪种途径为单倍体育种?

(2)图中哪一标号处需用秋水仙素处理?应如何处理?

(3)的育种原理分别是?

(4)图中最简便及最难以达到育种目标的育种途径分别是?

提示 (1)图中过程表示单倍体育种。

(2)图示处需用秋水仙素处理单倍体幼苗,从而获得纯合子,处需用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,以诱导染色体加倍。

(3)的育种原理为基因突变,的原理为染色体变异。

(4)图中最简便的育种途径为过程所示的杂交育种,但育种周期较长;最难以达到育种目标的途径为诱变育种。

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