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高中历史编辑
[中学联盟]江西省宜春中学高中历史必修二《第4课 古代的经济政策(第二课时)》导学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小129 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/6/1 11:28:38
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
第4课  古代的经济政策(第二课时)
【学习 目标】 
掌握我国古代主要土地制度的演变历程及其内容和特点,重农抑商政策的含义及其产 生的渊源,了解“海禁”和闭关锁国政策产生的背景及表现;
【合作探究】
1.如何认识“重农抑商”政策
 
 
 
 
2.清闭关锁国政策含义 表现 原因及对中国的影响
 
3.明清时中国资本主义萌芽发展的不利条件
当堂检测
1.(2010·浙江文综·18)明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注,学生以此为题进行研究性学习,搜集的一条史料是:“(明中后期,有大 臣)请开市舶,易私贩而为公贩……不得往日本…….亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行,几三十载”。对该史料理解最恰当的是(    ) 
A.明代没有民间的海外贸易             
B.明政府曾奉行重商主 义政策
C.明政府曾有条件地允许海外贸易        
D.明政府从此废除“海禁”政策 
2.(2011·江苏单科·1)明朝张瀚称:“善为国者,令有无相济,农末适均,则百工之事,皆足为农资,而不为农病。顾低昂轻重之权,在人主操之尔 。”这段话反映的经济主张是(       
 A.农业仅赖百工   
 B.百工亦为本业     
C.农工比重适当      
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