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高中地理编辑
【人教版】地理必修1:3.1《自然界的水循环》导学案(含答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小552 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/5/29 16:56:07
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

第三章 地球上的水

第一节 自然界的水循环

[学习目标] 1.了解水圈的特点及水体组成。2.掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。3.正确认识和利用水循环的自然规律,实现人与自然的和谐发展。

一、相互联系的水体

 

1.从形态上看

(1)水在地理环境中以__________________三种形式相互转化,形成各种水体。

(2)气态水:数量________,分布________;液态水:数量______,分布次之;固态水:仅在____________或特殊条件下才能存在。

2.从空间分布上看

(1)海洋水:占全球水储量的______%,是地球水的主体。

(2)大气水:数量虽少,但是成云致雨的必要条件。

(3)陆地水:包括________________、沼泽水、土壤水、________________、生物水等,

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